KONTEXT / BILDUNG
BILDUNGSPROJEKTE
Eine Geschichte wirkt je nach Alter, Lernort und Situation anders. ClimateNarratives entwickelt deshalb unterschiedliche Zugänge zum Hören, Fragen und Vertiefen.
Eine 14-jährige Schülerin im Unterricht bringt andere Erfahrungen und Fragen mit als ein Teilnehmer eines DGB-Bildungsurlaubs, eine Hochschulgruppe oder ein erwachsener Museumsbesucher. Bildungsarbeit beginnt deshalb nicht mit einer einheitlichen Erklärung, sondern mit der Frage: Wer hört diese Geschichte – wo, mit welchem Vorwissen und in welchem zeitlichen Rahmen?
ClimateNarratives verbindet persönliche Stories mit Ausstellungen, Lern- und Gesprächsräumen sowie begleitendem Audio- und Vertiefungsmaterial. Kurze O-Töne können einen schnellen Einstieg eröffnen; längere Audiokapitel, Transkripte, Karten, Begriffe und redaktionelle Hintergründe ermöglichen anschließend eine intensivere Auseinandersetzung.
Auch der Ort verändert den Zugang: im Klassenraum, in einer VHS oder einem Seminar, innerhalb einer Museumsausstellung oder beim Familienbesuch auf den Außengeländen der IGA in Dortmund, Duisburg und Gelsenkirchen. Fragen, Länge, Sprache und Vermittlungsform werden an diese Situationen angepasst.
QR-Codes und Online-Verknüpfungen führen vom physischen Raum zu den vollständigen Stories. So können Inhalte später weitergehört, im Unterricht erneut aufgegriffen, in Gruppen diskutiert oder mit anderen Geschichten und Projekten verbunden werden.